Диагностические процедуры . Своевременно исследуются не только речевое развитие, но и социально-личностные, познавательные и физические особенности детей с дефектами речи. Коррекционно-развивающие мероприятия . Сюда входят расширение словарного запаса, развитие артикуляционного аппарата, автоматизация и дифференциация звуков, совершенствование мелкой моторики, дыхательная гимнастика. Просвещение и консультирование участников образовательного процесса (родители, педагоги)